Archive for the ‘objectius’ Category

Entrevista de Ràdio Vilafranca a Danilo Guaitoli i Pere Puig

27 Juny, 2012

El 10 d’abril de 2012, en Josep Maria Sales va entrevistar al programa “Llegir per sentir”, de Ràdio Vilafranca, als autors de El pal i la pastanaga. Aquí podeu sentir l’entrevista, d’uns 20 minuts de duració.

Entrevista en Radio Vilafranca a Danilo Guaitoli y Pere Puig
El 10 de abril de 2012, Josep Maria Sales entrevistó en el programa “Llegir per sentir”, de Ràdio Vilafranca, a los autores de El pal i la pastanaga. Aquí podéis escuchar la entrevista, de unos 20 minutos de duración.

 

Anuncis

Danilo Guaitoli i Pere Puig a la Festa de la Ciència i la Tecnologia

22 Juny, 2012

El passat diumenge 17 de juny es va fer la presentació d’El pal i la pastanaga a la Festa de la Ciència i la Tecnologia, a l’espai de la Biblioteca, al Parc de la Ciutadella. Irene Lafuente va fer de mestra de cerimònies, i després de la xerrada dels autors, en Pere Figuerola de Com Ràdio ens va fer una entrevista, que es va radiar en directe al programa Eureka. Aquí podeu escoltar l’entrevista, al final de tot, al punt 46:20,    Eureka, Com Ràdio

 

 

Danilo Guaitoli y Pere Puig en la Fiesta de la Ciencia y la Tecnología
El domingo pasado, 17 de junio, tuvo lugar la presentación de El pal i la pastanaga en la Fiesta de la Ciencia y la Tecnología, en el espacio de la Biblioteca, en el Parc de la Ciutadella de Barcelona. Irene Lafuente ejerció de maestra de ceremonias y después de la charla de los autores, Pere Figuerola de Com Ràdio nos hizo una entrevista, que se radió en directo en el programa Eureka. Aquí podéis escuchar la entrevista, al final de todo, en el punto 46:20,    Eureka, Com Ràdio

 


Per què, El pal i la pastanaga?

11 Juny, 2012

Pretenem donar unes claus per fer entendre als nens i nenes com funciona l’economia. A partir de la petitesa del punt de partida de la nostra història, de la senzillesa en l’exposició dels fets i de les conseqüències en els personatges, volem que el lector vegi com l’economia forma part de les nostres vides. I també com les conforma.
L’economia massa sovint sembla un món que funciona autònomament respecte als homes, amb lleis pròpies que el sotmeten a la seva voluntat arbitrària. És per això que el conte s’explica amb una història coral on l’economia no apareix com un monòlit estàtic que determina la vida dels personatges, sinó justament al contrari. Són els personatges qui, actuant segons la llei de causa i efecte, van determinant les diferents organitzacions econòmiques (i per tant socials) sota les quals es regiran, a vegades contra la seva pròpia voluntat.

Porqué, El pal i la pastanaga?
Pretendemos dar unas claves para que los niños y niñas entiendan como funciona la economía. A partir de la pequeñez del punto de partida de nuestra historia, de la sencillez en la exposición de los acontecimientos y de las consecuencias en los personajes, queremos que el lector vea como la economía forma parte de nuestras vidas. Y también cómo las conforma.
La economía, demasiadas veces nos parece un mundo que funciona autónomamente respecto a los hombres, con leyes propias que lo someten a su voluntad arbitraria. Es justamente por eso que el cuento se explica con una historia coral dónde la economía no aparece como un monolito estático, que determina la vida de los personajes, sino más bien justo lo contrario. Son los personajes los que, actuando según las leyes de causa y efecto, van determinando las diferentes organizaciones económicas (y por lo tanto sociales) bajo las cuales se regirán, a veces incluso contra su propia voluntad.

 

El pal i la pastanaga, un conte d’economia per a tothom

19 Novembre, 2011

Després d’anunciar i de fer tres presentacions del llibre, perquè no parlem una mica del conte?
El pal i la pastanaga
va dirigit a nens i nenes a partir dels 7-8 anys. És un conte per ser llegit o escoltat, indistintament. També és un conte que, dins de l’àmbit de l’escola, pot ser representat teatralment, però d’això ja en parlarem més endavant!
El conte també va dirigit a persones adultes amb ganes de sorprendre’s i que no volen donar res per fet ni per après, revisant de nou allò que semblava tant evident però que d’evident no en té res. Després del conte, els adults podran veure un índex tècnic anomenat “Incentius i organització econòmica”, que és l’estructura òssia del conte i que explica els diferents conceptes que en ell es desenvolupen.

El pal i la pastanaga, un cuento de economía para todos
Después de anunciar y de hacer tres presentaciones del libro, ¿porqué no hablamos un poco del cuento?
El pal i la pastanaga
va dirigido a niños y niñas a partir de los 7-8 años. Es un cuento que se puede leer o se pude escuchar, indistintamente. También es un cuento que, dentro del ámbito de la escuela, se puede representar teatralmente, pero de eso ya hablaremos más adelante.

El cuento también va dirigido a personas adultas con ganas de sorprenderse y que no quieren dar nada por hecho ni por aprendido, revisando de nuevo todo aquello que parecía evidente pero que de evidente no tiene nada. Después del cuento, los adultos podrán leer un texto técnico llamado “Incentivos y organización económica”, que es la estructura ósea del cuento y que explica los diferentes conceptos que en él se desarrollan.

Una mirada neta

11 Juliol, 2011

Amb El pal i la pastanaga volem mirar l’economia amb una mirada neta, lliure de prejudicis, sense donar res per descomptat. Una mirada que es correspon a la pregunta d’un nen, la més pertinent de totes: “com funciona això?”. Només entenent una mica els mecanismes de com i perquè els homes s’organitzen d’una manera o d’una altra, podrem reflexionar i, finalment, opinar amb una veu crítica. Pretenem que els nens i les nenes, és a dir nosaltres, tinguem les eines per fer un món millor. I volem fer-ho divertint-nos.

Una mirada limpia
Con El pal i la pastanaga queremos observar la economía con una mirada limpia, libre de prejuicios, sin dar nada por descontado. Una mirada que de hecho es la pregunta del niño, la más pertinente de todas: “¿y eso cómo funciona?”. Sólo entendiendo los mecanismos de cómo y porqué los hombres se organizan de un a manera y no de otra, podremos reflexionar y, finalmente, opinar con voz crítica. Pretendemos que los niños y las niñas, es decir nosotros, tengamos las herramientas para hacer un mundo mejor. Y lo queremos hacer divirtiéndonos.